Sustenabilitate, regenerare urbană și inovație – temele centrale ale proiectelor prezentate

Absolvenții Departamentului de Arhitectură din cadrul Facultății de Construcții, Cadastru și Arhitectură a Universității din Oradea au încheiat parcursul academic cu susținerea proiectelor de diplomă în fața unei comisii naționale de excepție, alcătuită din personalități academice de renume din domeniul arhitecturii. Toți studenții au promovat cu succes acest examen final, demonstrând nivelul ridicat al pregătirii profesionale.

„Diplomele viitorilor arhitecți, absolvenți ai Universității din Oradea, reprezintă cel mai înalt punct al parcursului academic și creativ al studenților noștri, marcând tranziția lor spre profesia de arhitect. Devenind un obicei, și în acest an, lucrările au fost evaluate de o comisie națională formată din specialiști recunoscuți, care au adus un plus de rigoare, obiectivitate și vizibilitate examenului”, a declarat prof. univ. dr. habil. Marcela Prada, decanul facultății orădene.

Comisia a fost formată din:

• prof. univ. dr. arh. Georgică Mitrache – Universitatea de Arhitectură „Ion Mincu” București

• prof. univ. dr. arh. Șerban Țigănaș – decan, Facultatea de Arhitectură, UTCN Cluj-Napoca

• conf. univ. dr. arh. Cristian Blidaru – decan, Facultatea de Arhitectură, Universitatea Politehnică Timișoara, vicepreședinte OAR

• lect. univ. dr. Vladimir Vinea – decan, Universitatea de Arhitectură „Ion Mincu” București

• conf. univ. dr. arh. Răzvan Nica – prodecan, Facultatea de Arhitectură „G.M. Cantacuzino” Iași

• conf. univ. dr. arh. Cristian Pușcaș – director al Departamentului de Arhitectură UO, președintele comisiei

• conf. univ. dr. arh. Istvan Szabolcs Guttmann – UO

• lect. univ. dr. arh. Alexandru Călin – prorector, Universitatea de Arhitectură „Ion Mincu” București

• conf. univ. dr. arh. Constantin Bungău – UO

• ș. l. dr. arh. Cristina Miruna Boca – UO

Perspective critice și aprecieri academice

„Organizarea a fost ireproșabilă sub toate aspectele, iar calitatea proiectelor a crescut clar față de anii anteriori”, a apreciat prof. univ. dr. arh. Șerban Țigănaș, adăugând că există o aliniere remarcabilă a opiniilor în comisie și o coerență crescută în prezentările studenților. Totuși, el a remarcat nevoia unei abordări mai aprofundate a contextelor urbane și a justificării investițiilor, recomandând consolidarea fazei de „prediplomă”.

În aceeași direcție, lect. univ. dr. arh. Alexandru Călin a subliniat necesitatea unei corelări între amplasamentul ales și funcțiunea proiectată, îndemnând ca proiectele să vizeze zone urbane complexe, care oferă provocări reale și care pot genera soluții cu impact concret asupra comunității.

„Proiectele mi s-au părut destul de mature, detaliate, racordate la realitățile urbane și la nevoile comunităților. Diversitatea temelor abordate este un semn clar al unei școli care se aliniază standardelor naționale”, a declarat conf. univ. dr. arh. Răzvan Nica, de la Universitatea Tehnică din Iași.

Un progres evident la Oradea

„Am observat o îmbunătățire reală față de anii anteriori. Proiectele sunt mai complexe, mai bine argumentate, mai critice și mai conectate la tematicile actuale ale arhitecturii”, a remarcat și prof. univ. dr. arh. Georgică Mitrache, de la Universitatea de Arhitectură „Ion Mincu”.

„Față de anul trecut, am simțit o creștere pe multiple paliere – de la coerența discursului și organizarea prezentărilor, până la echilibrul grafic și nivelul detaliilor tehnice. A fost evidentă o disciplină mai bună a întregului proces”, a concluzionat lect. univ. dr. Vladimir Vinea, decanul aceleiași universități bucureștene.