Fondation Marguerite et Aimé Maeght, Saint-Paul de Vence 453
- Cultura
- 30-01-2017 08:41
"Un lieu d'art moderne parmi le thym et le romarin..." ...
Citește mai departeEdu
- Acasă
- Edu
-
-
Indiferența ucide iubirea!... 520
- Psihologie
- 28-01-2017 06:36
A te îndrăgosti este o atitudine, adică a simți, a gândi și a acționa într-o singură direcție: toate împreună. Este dragostea logică și armonioasă pe care o așteptăm de la partener și singurul lucru pentru care merită efortul. Cei care simulează o iubire insipidă, rece și distantă, se justifică aproape întotdeauna apelând la „stilul personal”: „Așa am fost crescut” sau „Nu știu să iubesc altfel!” În caz că persoana pe care o iubești invocă unul din aceste motive ar trebui de
Citește mai departe -
Schema operelor literare (BAC)... 474
- Cultura
- 27-01-2017 12:07
SCHEMA OPERELOR LITERARE I. PROZA –specii narative 1.Basmul cult – Ion Creangă, Povestea lui Harap-Alb 2.Povestirea – Mihail Sadoveanu, Hanul ancuţei II. NUVELA a) Nuvela istorică – Costache Negruzzi, Alexandru Lăpuşneanul b) Nuvela Fantastică – Mircea Eliade, La Ţigănci sau – Mihai Eminescu, Sărmanul Dionis c) Nuvela psihologică – Ioan Slavici, Moara cu noroc III. … Continuă să citești Schema operelor literare (BAC)
Citește mai departe -
Cabinet individual de psihologie Balan Razvan... 514
- Psihologie
- 27-01-2017 06:41
• psihologie clinică (competenţe: diagnostic şi evaluare clinică, intervenţie/asistenţă psihologică, cercetare, educaţie şi training) • psihoterapie cognitiv-comportamentală (competenţe: evaluare psihologică, intervenţie psihologică, cercetare, educaţie şi training) • psihologie aplicată în domeniul securităţii naţionale (competenţe: evaluare psihologică în vederea obţinerii permisului de port-armă, evaluare şi selecţie personal, analiza psihologică a activităţii, analiza şi prevenirea accidentelor de muncă, identificarea şi gestionarea factorilor [...]
Citește mai departe -
Viziune asupra misterului... 498
- Cultura
- 27-01-2017 01:00
Necunoscutul există în toate dimensiunile existenței. Nu pentru că el ar întrece capacitățile cunoașterii de a-l cuprinde, ci pentru că asemeni ei, este infinit. Cel mai frecvent ne folosim de el pentru a ne adăpa setea de cunoaștere a lucrurilor din afară. În domeniul științei, spre exemplu. În artă, pe de altă parte, creatorul îl sădește așteptând „interpretul” să-l scoată la iveală. Dar cea mai înaltă treaptă de existență a misterului se află în noi înșine. Nu mă refer la anacronicele întrebări „cine sunt eu”, „care-i rostul existenței”, „cine-i celălat” deși se pare că în aceste vremuri sunt cele mai frecvente „mistere” care scot la iveală cele mai înalte energii. Nu că ar atinge o altitudine considerabilă, dar așa stau lucrurile momentan.După îndelungi și adânci zbuciumări printre ale existenței piscuri și abisuri, misterul care rămâne uluitor nu se înscrie în dimensiunea potențialului existențial, ci din contră. Cu alte cuvinte, de la un nivel în sus al percepției realității
Citește mai departe -
Direcționează 2% pentru educație, pentru comunitate, pentru patrimoniu 454
- Cultura
- 26-01-2017 18:00
Alege să redirecționezi cei 2% din impozitul pe venit către Asociația Pro Noviodunum. Prin proiectele inițiate de noi am dorit să aducem un plus comunității noastre. În acest sens, am inițiat și desfășurat alături de elevi, studenți, profesori, diverse activități ce au vizat educația pentru patrimoniu cultural și natural. De asemenea, ne-am deschis porțile și [...]
Citește mai departe -
Dor...dupa martisor!... 409
- Parinti si copii
- 24-01-2017 18:18
Chiar dacă primăvara n-a venit... încă, Eu mă topesc de dor...dupa o amică. O să răcesc, lucrând cu drag și spor, Până când vremea se va-ncalzi încetișor. ...
Citește mai departe -
Probleme rezolvate Calculul de distante si masuri de unghiuri 359
- Educatie
- 24-01-2017 14:12
Prezentam probleme rezolvate cu distante si masuri de unghiuri, probleme care s-au dat la Evaluarea Nationala. Paralelipipedul dreptunghic ACDA’B’C’D’ are . Fie O mijlocul segmentului [BD], iar M mijlocul segmentului [AB]. a) Demonstrati ca b) Calculati c) Calculati Demonstratie: Stim ca O este mijlocul lui [BD] M este mijlocul lui [AB], atunci obtinem ca OMCiteste in continuare...
Citește mai departe