Aprecierea patrimoniului se cultivă
Unul dintre eșecurile cele mai mari ale sistemului educațional și comunităților din România este că nu reușesc să mai insufle aprecierea pentru patrimoniul colectiv, fie el local, național, european sau chiar al întregii umanități. Școala are câteva roluri principale: să socialieze indivizii în spiritul unor valori comune și să furnizeze o serie de competențe de bază pe care aceștia le pot folosi să se dezvolte mai departe.…