Articole postate de Tibi Ruczui

  • 10. Ce vrei să fii când o să crești mare?... 201

    ”Un multipotențialist e cineva cu multe interese și preocupări creative. E greu de pronunțat. Poate ajută să-l împărțiți în trei: multi-, potențial, -ist. Puteți folosi și alți termeni care implică aceeași idee, precum „polimat”, ca în Renaștere. De fapt în Renaștere se considera ideal să fii priceput în mai multe discipline. Barbara Sher ne numește „scannere”. Folosiți orice termen vă place sau inventați altceva. Aș zice că e emblematic ca în comunitatea noastră să nu cădem de acord asupra unei singure identități.” Emilie Wapnick

    Citește mai departe
  • 9. Învățarea colaborativă... 191

    Trăim într-o lume așa de complexă și interconectată și rolul profesorului, educatorului, se schimbă. În acest discurs se vorbește despre disponibilitatea de a-ți declara scopul (e vorba de scopul elevului!) înainte de a avea un plan (o curriculă școlară).

    Citește mai departe
  • 8. Cum să transmitem lecții de viață prin filme grandioase 187

    Există o cale minunată de a educa eficient și fără efort.Aici avem un model prin care putem să transformăm modul în care predăm și astfel să obținem rezultate spectaculoase.Tot ce avem de făcut este să uităm modul vechi  de a preda și să îndrăzinim cu încredere să urmărim filme artistice de valoare, filme de mare valoare de la TED sau TEDx și apoi să ne provocăm scuturând copacul pe care stau merele noastre, credințele, cunoștințele noastre depre lume și viață. Cum scuturăm copcaul? Participând la dezbateri în cadrul unor grupuri sau cluburi. 

    Citește mai departe
  • 7. De ce e bună pentru școlile offline învățarea online? 186

    Matt directorul executiv al Automattic, compania din spatele WordPress.com vorbește în acest TED Talk despre munca dispersată.  Întrebarea pe care o lansăm este următoarea:    Dacă munca elevului și a profesorului este învățarea și predarea atunci putem să ne imaginăm că munca dispersată de la WordPress poate reprezenta un model de urmat pentru educația din viitor?

    Citește mai departe
  • 6. Cum să clădești, urmând 8 pași, o școală unde îți place să înveți și să predai? 196

    Piesa de protest împotriva unui sistem de învățământ strict și rigid a adus trupei Pink Floyd prima poziție "Another Brick in the Wall (Part II)" ("The Wall", 1979).Încă de la apariție și până în prezent piesa a fost înțeleasă dar și neînțeleasă. Piesa nu e neapărat anti-educație, după cum a fost interpretat versul ”We don’t need no education”. Artiștii de la Pink Floyd se refereau mai mult la sistemul prost de educație (”N

    Citește mai departe
  • 5. Reed Hastings: Profesorul de matematică de la Netflix 194

    Reed Hastings co-fondator si director Netflix consideră că educația poate să fie reinventată prin organizații de tip non-profit. ...

    Citește mai departe
  • 4. Noi metode de organizare în educație... 196

    Criza din educație are o dimensiune globală.Proiectul AnimaSchool oferă educatorilor vizionari și inovatori din toată lumea 100 de idei geniale. Aceste 100 de idei au fost selectate din 3.400 de filme TED și 154.200 filme TEDx.Prima idee călăzitoare din TOP100 de la TED și TEDx a fost: open source.

    Citește mai departe
  • 1. Linus Torvalds: Îmi plac oamenii care comentează și se implică în proiect 201

    La AnimaSchool termenul de open source reflectă o metodologie de lucru.Proiectul AnimaSchool oferă educatorilor vizionari și inovatori din toată lumea 100 de idei din sfera educaței marca TED sau TEDx.  Prima idee călăzitoare TED  este: open source.Vă invităm să urmăriți în continuare filozofia din spatele Linux explicată de Linus Torvalds. Dacă descoperiți și alte ide

    Citește mai departe
  • 3. Principiile unui nou concept educațional... 190

    Ce este inteligența colectivă? Inteligența colectivă este un lucru care a existat întotdeauna atunci când oamenii fac și gândesc ceva împreună. În Grecia antică existau Agorele - piețe ale sfatului - pentru a folosi eficient inteligența colectivă. Piața Sfatului din Brașov este conceput și construit după modelul din Grecia antică.Grecii îi numeau barbari pe cei care nu au aveau o organizare pe baza ideagorelor.Dar nu numai oamenii folosesc metodele inteligenței colective, ci și animalele.  De exemplu furnicile fac aproape totul împreună, deoarece este mai eficient decât făcând lucrurile în mod individual. 

    Citește mai departe
  • 2. Simon Sinek: Cei care adoptă timpuriu noutățile 191

    La AnimaSchool ne focusăm, în faza de dezvoltare și implementare a proiectului, pe categoriile ”Innovators” și ”Early Adopters”. Motivul deciziei focusării noastre constă în faptul că lucrăm cu o metodologie total inovatoare - open-surce - și cu idei noi - TED și TEDx - din ultimele două decade. A doua idee călăzitoare ANIMA de la TED  este: Early Adopters.Vă invităm să urmăriți în continuare

    Citește mai departe