• Alimente de origine minerală... 334

    Ce sunt alimentele? Alimentele sunt produse în stare naturală sau prelucrată, care servesc ca hrană oamenilor. În funcţie de provenienţa lor, există: alimente de origine minerală, alimente de origine vegetală şi […]

    Citește mai departe
  • ... 216

    Când porțile școlilor se închid, inimile se deschid! În ciuda contextului restrictiv pandemic, Școala Gimnazială Nr.17 din Galați, la 48 de ani de la înființare, în ziua Sfintei Parascheva, joi 14 octombrie 2021, își va deschide larg porțile inimii punând în lumină elevii cu rezultate deosebite la învățătură și în activitățile extrașcolare, proiectele educative realizate de profesori dedicați, care insuflă cu pasiune tainele cunoașterii, școlarilor de gimnaziu și din ciclul primar. Evenimentul stă sub semnul bucuriei, al recunoștinței și al energiei. Clădirea, în prag de finalizare a lucrărilor de modernizare, va îmbrăca haine de sărbătoare realizate de cei mai talentați și creativi școlari, se vor purta însemne specifice, ferestrele și pereții vor prinde culorile veseliei, se va intona imnul școlii în acorduri de chitară, atmosfera se va energiza printr-un flashmob în curtea școlii sub bagheta magică a Ilioarei Marili - profa de distracție, iar o dronă și multe camere performante vor

    Citește mai departe
  • Pe cărările toamnei... 400

              Toamna a fost întotdeauna anotimpul meu preferat, acasă și la grădiniță. Arome, foșnete, texturi și câte și mai câte culori! Da, toamna e, înainte de orice, culoare. Iar soarele blajin și covoarele arămii sunt numai bune pentru explorare. Ajutată de cei mici, am adus toamna și la grădiniță, așa că vă vom arăta în […]

    Citește mai departe
  • Chimia, Materie, Corp, Substanţă, Material, Proprietăţi, Fenomene 293

    Chimia Chimia este ştiinţa materiei. Ea studiază compoziţia, proprietăţile şi transformările substanţelor. Chimia este o ştiinţă experimentală. Pentru a putea efectua experimente chimice avem nevoie de un laborator de chimie, […]

    Citește mai departe
  • Celenterate... 321

    Celenterate Hidra de apă dulce, meduza, actinia şi coralul sunt animale acvatice, libere, fixate, izolate sau coloniale. * Celenterate (de la grec. coelos = cavitate, enteron = intestin). Caracteristici generale […]

    Citește mai departe
  • Asemănarea omului cu Dumnezeu... 323

    După învăţarea creştină, omul a fost creat de Dumnezeu „după chipul Său” şi are posibilitatea de a ajunge la asemănarea cu El. Înainte de cădere în păcat, trăind cu nevinovăţie […]

    Citește mai departe
  • Alchene, Izoalchene, Izomeri, Proprietăţi fizice ale alchenelor 296

    Alchene Hidrocarburile nesaturate au un conţinut în hidrogen mai mic decât cele saturate. O clasă de hidrocarburi nesaturate cu aplicaţii practice importante formează o alchenele. Hidrocarburile nesaturate cu o legătură […]

    Citește mai departe
  • Diezul, Becarul, Termenii de mişcare, Nuanţele... 284

    Diezul, Becarul Diezul este semnul muzical care modifică înălţimea sunetului, urcându-l cu un semiton. Becarul este semnul muzical care anulează efectul diezului. Diezul şi becarul se scriu pe linia sau pe spaţiul portativului, […]

    Citește mai departe
  • Mediul natural, Mediul antropic, Geografia mediului înconjurător, Mediul înconjurător 276

    Mediul natural, Mediul antropic Oamenii au trăit de la început în mediul natural, format din plante, animale, sol, aer, apă, roci, apărut de milioane de ani. Mai târziu a apărut […]...

    Citește mai departe
  • ... 210

    "ISTORIA ESTE CEA DINTÂI CARTE A UNEI NAŢII.  ÎNTR-ÎNSA EA ÎŞI VEDE TRECUTUL, PREZENTUL ŞI VIITORUL." Nicolae Bălcescu                  Felicitări elevei Zlat Ana-Maria pentru rezultatele excelente obţinute la Concursul Naţional de Istorie "Nicolae Iorga", organizat de Facultatea de Istorie- Universitatea din Bucureşti, în data de 24 aprilie 2021.  Mult succes în continuare!

    Citește mai departe